Normes et référentiels de nos solutions éducatives, certifiantes et de coaching

Les cadres nationaux et internationaux qui guident la stratégie de coaching, éducative et certificative du groupe

Normes et référentiels de nos solutions éducatives, certifiantes et de coaching Les cadres nationaux et internationaux qui guident la stratégie de coaching, éducative et certificative du groupe

e-net. group s’appuie sur huit référentiels internationaux, européens, nationaux et sectoriels pour concevoir, auditer et améliorer les solutions éducatives et certificatives de son centre d'éducation et de coaching e-net. school. Notre approche combine expertise humaine, intelligence artificielle, traçabilité des preuves, gouvernance des responsabilités et conformité réglementaire afin de produire des diagnostics structurés et exploitables.

Extrait des résultats des audits par référentiel

Notre démarche qualité s'inspire des principaux référentiels européens et internationaux en matière de formation, de certification des compétences, de gouvernance pédagogique et de développement professionnel. Sauf mention contraire explicite, il ne s'agit pas d'une accréditation ou certification officielle délivrée par les organismes propriétaires de ces référentiels.

Un audit à 360° pour garantir l'excellence de votre expérience d'apprentissage

Chez e-net. group, nous avons fait le choix d'évaluer notre organisation à travers plusieurs référentiels de qualité, de certification et d'excellence reconnus au niveau national et international.

Cette démarche volontaire va bien au-delà d'une simple recherche de conformité. Elle vise avant tout à vous offrir des garanties concrètes sur la qualité des formations, la pertinence des compétences développées, la fiabilité des certifications délivrées et la capacité de notre école à répondre durablement aux évolutions du marché.

Pourquoi avons-nous réalisé ces audits ?

Lorsque vous investissez du temps, de l'énergie et des ressources dans un parcours de formations e-net. school, vous devez pouvoir avoir confiance dans la qualité pédagogique du programme, la valeur réelle des compétences acquises, la reconnaissance des certifications obtenues, l'adéquation entre les apprentissages et les besoins du terrain et la capacité de l'organisme à s'améliorer continuellement.

C'est précisément l'objectif de ces audits.

Ils permettent de mesurer de manière indépendante et structurée la robustesse de notre modèle pédagogique, de notre gouvernance, de notre système qualité et de nos processus d'évaluation.

Un périmètre d'audit particulièrement complet

Les différents audits ont porté sur l'ensemble des composantes de notre écosystème de formation :

  • Gouvernance et pilotage stratégique : La vision et stratégie de développement, la gouvernance institutionnelle, la gestion des risques, le pilotage par les données et l'amélioration continue.
  • Ingénierie pédagogique : L'analyse des besoins du marché, Job Task Analysis (JTA), les référentiels de compétences, le Learning Outcomes, la conception des parcours de formation, l'alignement pédagogique.
  • Parcours d'apprentissage : Les ateliers d'éveil, les ateliers d'expérience, la table de l'innovation, l'appel à l'innovation, le parcours Flex, le parcours Immersion, l'accompagnement des apprenants, les modalités d'apprentissage, les expériences immersives et professionnelles.
  • Évaluation et certification : Les épreuves certificatives, les critères d'évaluation, l'objectivité des examens, la traçabilité des résultats et les dispositifs de certification des compétences.
  • Qualité et amélioration continue : La satisfaction des apprenants, la satisfaction des organisations, la mesure de l'impact des formations, le traitement des retours et réclamations et les plans d'amélioration.
  • Ressources humaines et expertise : Les compétences des formateurs, l'accompagnement pédagogique, le développement des intervenants et la capitalisation des connaissances.
  • Environnement d'apprentissage : Les infrastructures physiques, les outils numériques, le Learning Hub,, les ressources pédagogiques et les conditions d'apprentissage.
  • Innovation et prospective : L'intégration des compétences numériques, l'intelligence artificielle, la transformation des métiers, la veille stratégique et pédagogique ainsi que l'adaptation aux évolutions du marché.

8 référentiels analysés pour une vision complète

Afin de croiser les regards et d'obtenir une évaluation la plus objective possible, notre modèle a été confronté à plusieurs référentiels reconnus : CEC / EQF, DigComp, ISO/IEC 17024, ISO 21001, Qualiopi  (France), eduQua (Suisse), Qfor et CQIF (Québec – Canada).

Chaque référentiel apporte un angle d'analyse spécifique et complémentaire : qualité pédagogique, certification des compétences, gouvernance, expérience apprenant, amélioration continue, employabilité ou encore compétences numériques. Voici les résultats :

Référentiel Contexte Niveau de maturité Plus d'infos ?
CEC / EQF Référentiel européen de structuration des compétences EXCELLENCE Consultez l'audit CEC / EQF (Europe)
DigComp Référentiel européen des compétences numériques EXCELLENCE NUMÉRIQUE Consultez l'audit DigComp (Europe)
ISO/IEC 17024 Référentiel international de certification des personnes EXCELLENCE CERTIFICATION Consultez l'audit ISO/IEC 17024
ISO 21001 Référentiel international des organismes d'éducation et de formation EXCELLENCE ÉDUCATIVE Consultez l'audit ISO 21001
Qualiopi / Référentiel National Qualité Référentiel qualité de la formation professionnelle EXCELLENCE PROCESSUS + Consultez l'audit Qualiopi / RNQ (France)
eduQua Label suisse de qualité pour la formation continue EXCELLENCE PREMIUM Consultez l'audit eduQua (Suisse)
Qfor Référentiel européen de qualité des organismes de formation et de conseil EXCELLENCE PREMIUM Consultez l'audit Qfor (Europe)
CQIF Cadre qualité de référence en formation et développement des compétences EXCELLENCE ORGANISATIONNELLE Consultez l'audit CQIF (Québec - Canada)

Ce que cela change pour vous...

Cette démarche vous apporte plusieurs garanties essentielles :

1. Une formation conçue pour répondre aux besoins réels du terrain. Les compétences enseignées sont directement reliées aux attentes des entreprises, des organisations et des évolutions des métiers.

2. Une meilleure reconnaissance des compétences acquises. Les dispositifs de certification sont construits selon des standards internationaux reconnus.

3. Une expérience d'apprentissage de haute qualité. Les méthodes pédagogiques, les parcours et l'accompagnement sont évalués selon des critères exigeants de performance et de satisfaction.

4. Une amélioration continue permanente. Les audits permettent d'identifier les points forts, les axes de progrès et les opportunités d'innovation afin de faire évoluer continuellement notre offre.

5. Une transparence totale. Nous avons choisi de publier les résultats de ces audits afin de permettre à chaque apprenant, entreprise partenaire ou institution de comprendre les fondements de notre démarche qualité.

6. Une démarche fondée sur l'excellence et la confiance. Au-delà des scores obtenus, ces audits démontrent notre volonté d'inscrire E-net. School dans une logique durable d'excellence pédagogique, de professionnalisation et d'innovation.

Parce que la confiance se construit sur des preuves, nous mettons à votre disposition l'ensemble des rapports afin que vous puissiez découvrir en toute transparence les résultats de nos évaluations et les engagements qui guident notre développement.

Nos communiqués officiels

Tous nos communiqués officiels

Le 9 septembre 2026 à Namur, Sophie Wilmès, Annick Castiaux et Nicolas Pourbaix croiseront leurs regards sur les grands défis de notre société numérique. Pour e-net. group, une conviction guidera le débat : aux protections réglementaires et démocratiques doit désormais s’ajouter un véritable "bouclier humain".

Date de ce communiqué

Lundi 24 août 2026

Pour son 43e anniversaire, Nicolas Pourbaix reçoit de trois experts-formateurs de l’écosystème e-net. un cadeau particulièrement symbolique : un site personnel conçu en collaboration avec l’intelligence artificielle, plus de 25 ans après ses premiers pas dans le Web.

Date de ce communiqué

Jeudi 6 août 2026

Le premier parcours NeuroTriForma® destiné aux enfants de 11 à 13 ans pour comprendre les réseaux sociaux, développer leur esprit critique et construire des réflexes numériques durables.

Date de ce communiqué

Lundi 6 juillet 2026